El pensamiento práctico de una cuadrilla de pintores : estrategias para la solución de problemas en situaciones matematizables de la vida cotidiana /
Tesis de doctorado en educación en la que la autora se propone comprender la actividad matemática de una cuadrilla de pintores de la ciudad de México. En la misma se investigó cómo resuelven sus problemas en su práctica laboral cotidiana, además con el análisis de su actividad, como trabajadores de...
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| Autor principal: | |
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| Otros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Pátzcuaro, México : México :
Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y El Caribe ; Universidad Iberoamericana, Plantel Santa Fe,
2006, c2006
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 020 | |a 968-7485-26-4 | ||
| 025 | |a Donación Universidad Iberoamericana, Plantel Santa Fe, 1 ejemplar | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 374. |b AGU | ||
| 100 | |a Agüero, Mercedes de |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a El pensamiento práctico de una cuadrilla de pintores : |b estrategias para la solución de problemas en situaciones matematizables de la vida cotidiana / |c M. de Aguero ; pról. de A. Avila. |
| 264 | 4 | |a Pátzcuaro, México : |b Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y El Caribe ; |a México : |b Universidad Iberoamericana, Plantel Santa Fe, |c 2006, c2006 | |
| 300 | |a 383 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Tesis de doctorado en educación en la que la autora se propone comprender la actividad matemática de una cuadrilla de pintores de la ciudad de México. En la misma se investigó cómo resuelven sus problemas en su práctica laboral cotidiana, además con el análisis de su actividad, como trabajadores de la construcción, nos muestra el lado humano y las experiencias escolares tanto básicas como las que pretendieron realizar dichos actores. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Albañiles - |z México (Ciudad) - |x Condiciones Sociales y Culturales - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Solución de Problemas - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Habilidades de Pensamiento | ||
| 650 | |a Aprendizaje mediante la Práctica - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación de Adultos | ||
| 700 | |a Avila, Alicia |e (prólogo) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000265107 | ||