Psicogénesis de la matemática y articulación de niveles : nivel inicial y E.G.B. /
En la obra se plantea la construcción de conceptos matemáticos en el nivel inicial a partir de estrategias abiertas a la exploración y a la investigación cotidiana. Las actividades propuestas son los problemas relacionados con el número para dar inicio al aprendizaje matemático dentro del proceso ev...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Rosario, Argentina :
Homo Sapiens,
1998, c1998
|
| Schriftenreihe: | (Educación Homo Sapiens)
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| Schlagworte: | |
| Tags: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 372. 7044 |b BOG | ||
| 100 | |a Boggino, Norberto |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Psicogénesis de la matemática y articulación de niveles : |b nivel inicial y E.G.B. / |c N. Boggino ; colaboración de Susana de Fernández, Beatriz de Cerri, Gabriela Piancatelli ; presen. de Fernando Avendaño ; pról. de Enrique Barés ; il. de Gabriel Zapata. |
| 264 | 4 | |a Rosario, Argentina : |b Homo Sapiens, |c 1998, c1998 | |
| 300 | |a 106 p | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Educación Homo Sapiens) | |
| 520 | |a En la obra se plantea la construcción de conceptos matemáticos en el nivel inicial a partir de estrategias abiertas a la exploración y a la investigación cotidiana. Las actividades propuestas son los problemas relacionados con el número para dar inicio al aprendizaje matemático dentro del proceso evolutivo del alumno y conectado al mundo real. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Número (Concepto Matemático) | ||
| 650 | |a Matemáticas - |x Estudio y Enseñanza - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación Preescolar | ||
| 650 | |a Desarrollo Cognoscitivo | ||
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