Classroom Management in Language Education /

Exploración en torno a las prácticas de gestión de aula en la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés, a lo largo de la cual son examinados aspectos como la importancia de la comunicación interpersonal y la dimensión emocional en las relaciones entre los actores educativos, la participación en cla...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Wright, Tony (autor)
مؤلفون آخرون: Candlin, Christopher N. (prefacio) (prefacio), Hall, David R. (prefacio) (prefacio)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Basingstoke, Inglaterra : Palgrave, 2005, c2005
سلاسل:(Research and Practice in Applied Linguistics)
الموضوعات:
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الوصف
الملخص:Exploración en torno a las prácticas de gestión de aula en la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés, a lo largo de la cual son examinados aspectos como la importancia de la comunicación interpersonal y la dimensión emocional en las relaciones entre los actores educativos, la participación en clase y la creación de modelos o patrones de participación a través de la gestión de las sesiones y la forma como los factores del tiempo y el espacio, que encuadran a la educación formal, inciden sobre la acción gestora.
وصف مادي:XI, 497 p.
ردمك:1-4039-4089-4