Pedagogía profana : estudios sobre lenguaje, subjetividad, formación /
Compilación de especulaciones sobre la educación que Jorge Larrosa publicara durante los años 1994-1997, escritas en una forma que se quiere indisciplinada, insegura e impropia, con la aspiración explícita de situarse al margen del discurso educativo dominante, que el autor percibe escindido entre l...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Buenos Aires, Argentina : Caracas, Venezuela :
Novedades Educativas ; Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Comisión de Estudios de Postgrado,
2000, c2000
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| Col·lecció: | (Edu/causa)
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| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 520 | |a Compilación de especulaciones sobre la educación que Jorge Larrosa publicara durante los años 1994-1997, escritas en una forma que se quiere indisciplinada, insegura e impropia, con la aspiración explícita de situarse al margen del discurso educativo dominante, que el autor percibe escindido entre la arrogancia de los científicos y la buena conciencia de los moralistas. Larrosa reúne en una primera sección trabajos que giran en torno a la articulación narrativa de la idea de formación y aborda en el siguiente apartado la vigencia pedagógica de la lectura desde dos puntos de vista, el de su control pedagógico y el de su relación con la formación y transformación de lo que somos, para concluir con una sección que parte de la hipótesis de que la educación encarna nuestra relación con el hombre-porvenir. | ||
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| 650 | |a Novela Austríaca - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Literatura en Alemán - |z Austria - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Literatura Austríaca - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Literatura Austríaca - |y Siglo XX | ||
| 650 | |a Poesía Checa - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Literatura en Alemán - |z República Checa - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Literatura Checa - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Literatura Checa - |y Siglo XX | ||
| 650 | |a Novela Cubana - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Literatura Cubana - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Literatura Cubana - |y Siglo XX | ||
| 650 | |a Lectura - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Lenguaje y Educación | ||
| 650 | |a Diferencia y Otredad | ||
| 650 | |a Libertad | ||
| 650 | |a Finalidades de la Educación | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 650 | |a Handke, Peter | ||
| 650 | |a Lezama Lima, José | ||
| 650 | |a Rilke, Rainer Maria | ||
| 650 | |a Rousseau, Jean-Jacques | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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