La educación infantil : métodos, técnicas y organización /
Obra que recupera los principales postulados de la educación infantil (Fröbel, Montessori, Decroly, Agazzi), para proponer metodologías y técnicas educativas aplicables a tres ámbitos del aprendizaje de los niños: conocimiento y control del cuerpo, descubrimiento del entorno y convivencia, comunicac...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Barcelona, España :
CEAC,
2005, c2005
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| Rangatū: | (CEAC Educación Infantil. Aspectos Básicos del Desarrollo Infantil y Propuestas para Favorecer el Aprendizaje Escolar ;
2) |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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| Whakarāpopototanga: | Obra que recupera los principales postulados de la educación infantil (Fröbel, Montessori, Decroly, Agazzi), para proponer metodologías y técnicas educativas aplicables a tres ámbitos del aprendizaje de los niños: conocimiento y control del cuerpo, descubrimiento del entorno y convivencia, comunicación y representación. |
|---|---|
| Whakaahuatanga ōkiko: | 277 p. |
| ISBN: | 84-329-1395-2 |