La educación postmoderna /
Obra que presenta un modelo pedagógico multireferencial e integrado que ayuda a satisfacer las necesidades psicopedagógicas fundamentales para la formación de la identidad de la persona, en sus dimensiones afectivas, cognitivas, sociales e ideológicas.
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Madrid, España :
Editorial Popular,
2006, c2006
|
| Serier: | (Proa Editorial Popular)
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| Fag: | |
| Tags: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. 1 |b POU | ||
| 100 | |a Pourtois, Jean-Pierre |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La educación postmoderna / |c J.P. Pourtois, H. Desmet ; tr. por Alexander Paredes. |
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Editorial Popular, |c 2006, c2006 | |
| 300 | |a 303 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Proa Editorial Popular) | |
| 500 | |a Traducción de: L'Education postmoderne | ||
| 520 | |a Obra que presenta un modelo pedagógico multireferencial e integrado que ayuda a satisfacer las necesidades psicopedagógicas fundamentales para la formación de la identidad de la persona, en sus dimensiones afectivas, cognitivas, sociales e ideológicas. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Identidad Personal | ||
| 650 | |a Modernidad y Posmodernidad - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación | ||
| 650 | |a Educación Integral - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación - |x Teoría | ||
| 700 | |a Desmet, Huguette |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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