Aplicación del modelo de investigación-acción para el mejoramiento del desempeño de los coadjutores como tutores académicos /

Podobné jednotky

• Aplicación del modelo de investigación-acción para el mejoramiento del desempeño de los coadjutores como tutores académicos /
  Autor: Muñoz Hernández, Angel Israel
  Vydáno: (2006)
• Relevancia de la teoría de Holland en el problema de la deserción y el rendimiento académico, en la enseñanza media superior /
  Autor: Mora Solís, Claudia Marcela de la
  Vydáno: (1989)
• Intereses, rasgos de personalidad y éxito académico /
  Autor: Cobos Gutiérrez, María de Lourdes
  Vydáno: (1981)
• Estudio Comparativo del Rendimiento Académico Mediante la Utilización de 2 Técnicas de Evaluación en Dos Métodos Instruccionales /
  Autor: Prieto Chávez, Elvira
  Vydáno: (1978)
• Prácticas de tutoría, prácticas docentes y formación de los estudiantes /
  Autor: Romo López, Alejandra M.
  Vydáno: (2015, c2015)