Relevancia de la teoría de Holland en el problema de la deserción y el rendimiento académico, en la enseñanza media superior /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mora Solís, Claudia Marcela de la (autor)
Formato: Tesis Libro
Idioma:Español
Publicado: Guadalajara, México : edición de autor, 1989
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Código Dewey:
PSI. 195
Ejemplar T002300100
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Colección:
Tesis del ITESO impresas
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