Evaluación de la docencia : perspectivas actuales /
Experiencias prácticas de académicos e investigadores de varias instituciones de educación superior para impulsar la reflexión crítica sobre la evaluación de la docencia y sus perspectivas a futuro en los diversos niveles de la enseñanza universitaria. Estas están ligadas a que la evaluación debe se...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
México :
Paidós,
2004, c2000
|
| Serie: | (Paidós Educador ;
153) |
| Soggetti: | |
| Tags: |
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| 100 | |a Rueda, Mario |e (coord.) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Evaluación de la docencia : |b perspectivas actuales / |c Coord. de M. Rueda Beltrán, F. Díaz Barriga Arceo. |
| 264 | 4 | |a México : |b Paidós, |c 2004, c2000 | |
| 300 | |a 364 p. | ||
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| 440 | 1 | |a (Paidós Educador ; |v 153) | |
| 520 | |a Experiencias prácticas de académicos e investigadores de varias instituciones de educación superior para impulsar la reflexión crítica sobre la evaluación de la docencia y sus perspectivas a futuro en los diversos niveles de la enseñanza universitaria. Estas están ligadas a que la evaluación debe ser algo más que un mecanismo de control o instrumento para medir la eficacia y va más allá de si el sujeto a evaluar cumple con una serie de normas preestablecidas. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Evaluación del Profesor - |z México | ||
| 650 | |a Docencia - |z México | ||
| 650 | |a Práctica Educativa - |z México | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa - |z México | ||
| 650 | |a Proceso Educativo - |z México | ||
| 650 | |a Educación Superior - |z México | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Díaz Barriga Arceo, Frida |e (coordinación) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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