Enabling End-Users : Information Skills Training /
Obra sobre la formación de usuarios de centros de información, en que se propone convertirlos en sujetos activos de sus propias necesidades de información, sin descuidar la importancia de promover la biblioteca y sus servicios. Con este fin, se explica como identificar las necesidades de los usuario...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Oxford, Inglaterra :
Chandos,
2005, c2005
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| Edice: | (Information Professional Series)
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| Témata: | |
| Tagy: |
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MARC
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| 100 | |a Poyner, Ann |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Enabling End-Users : |b Information Skills Training / |c A. Poyner. |
| 264 | 4 | |a Oxford, Inglaterra : |b Chandos, |c 2005, c2005 | |
| 300 | |a XI, 147 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Information Professional Series) | |
| 520 | |a Obra sobre la formación de usuarios de centros de información, en que se propone convertirlos en sujetos activos de sus propias necesidades de información, sin descuidar la importancia de promover la biblioteca y sus servicios. Con este fin, se explica como identificar las necesidades de los usuarios y su situación frente a los servicios; el rol del profesional de la información como educador o entrenador; el proceso y las técnicas de búsqueda; la preparación de materiales educativos; la atención personalizada; la experiencia de entrenar a grupos; recursos electrónicos y computacionales. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Fuentes de Información | ||
| 650 | |a Sistemas de Información | ||
| 650 | |a Tecnologías de Comunicación e Información | ||
| 650 | |a Bibliotecas Digitales | ||
| 650 | |a Servicios de Referencia | ||
| 650 | |a Competencias de Información | ||
| 650 | |a Competencias (Educación) | ||
| 650 | |a Formación de Usuarios (Bibliotecas) | ||
| 650 | |a Docencia | ||
| 650 | |a Planeación Educativa | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 650 | |a Biblioteconomía | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000186152 | ||