Turning on Learning : Five Approaches for Multicultural Teaching Plans for Race, Class, Gender, and Disability /
Obra en que se presentan 48 planes de clase para cubrir una gran variedad de temas en los niveles 1 al 12, que tienen como finalidad ilustrar cómo trabajar en un salón de clase con cuatro aspectos de la diversidad: raza, clase social, género y minusvalía física, para lograr una educación intercultur...
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| 主要作者: | |
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| 其他作者: | |
| 格式: | 图书 |
| 语言: | 英语 |
| 出版: |
Nueva York, EUA :
Merrill,
1989, c1989
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| 主题: | |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ING | ||
| 082 | |a 370. 19342 |b GRA | ||
| 100 | |a Grant, Carl A. |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Turning on Learning : |b Five Approaches for Multicultural Teaching Plans for Race, Class, Gender, and Disability / |c C.A. Grant, C.E. Sleeter. |
| 264 | 4 | |a Nueva York, EUA : |b Merrill, |c 1989, c1989 | |
| 300 | |a IX, 276 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Obra en que se presentan 48 planes de clase para cubrir una gran variedad de temas en los niveles 1 al 12, que tienen como finalidad ilustrar cómo trabajar en un salón de clase con cuatro aspectos de la diversidad: raza, clase social, género y minusvalía física, para lograr una educación intercultural con respeto a las diferencias. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Alumnos Discapacitados | ||
| 650 | |a Clases Sociales | ||
| 650 | |a Género | ||
| 650 | |a Diversidad Cultural | ||
| 650 | |a Relaciones Interculturales | ||
| 650 | |a Educación Intercultural | ||
| 650 | |a Educación Primaria | ||
| 650 | |a Educación Media Superior | ||
| 700 | |a Sleeter, Christine E. |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500123742 |b IT1 |c ACC |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000183339 | ||