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The Brain-Compatible Classroom : Using What We Know About Learning to Improve Teaching /

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Autor principal: Erlauer, Laura (autor)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Alexandria, EUA: Association for Supervision and Curriculum Development, 2003, c2003
Temas:
Cerebro
Desarrollo Cognoscitivo
Desarrollo Emocional
Emoción
Motivación
Atención
Toma de Decisiones
Habilidades de Pensamiento
Psicología Cognitiva
Inteligencia Emocional
Aprendizaje Significativo
Aprendizaje Colaborativo
Apoyos Didácticos
Interacción Comunicativa
Comunicación Educativa
Participación en Clase
Didáctica
Práctica Educativa
Innovación Educativa
Interacción en la Educación
Metodología Educativa
Proceso Educativo
Educación Formal
Psicología Evolutiva
Psicología Educativa
Educación
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Descripción física:VIII, 167 p.
ISBN:0-87120-748-6

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