La investigación como alternativa a la enseñanza /
Obra en la que el autor establece un estilo radicalmente diferente en la enseñanza. El niño desde su edad temprana esta llamado a tantear, a explorar, a relacionarse con el mundo que lo rodea, dicho de otra manera a investigar. Pero esta investigación no es la clásica que el maestro manda a indagar...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Caracas, Venezuela :
Laboratorio Educativo,
2002, c2002
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| Editie: | 3a edición |
| Reeks: | (Cuadernos de Educación Laboratorio Educativo ;
151) |
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
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| Samenvatting: | Obra en la que el autor establece un estilo radicalmente diferente en la enseñanza. El niño desde su edad temprana esta llamado a tantear, a explorar, a relacionarse con el mundo que lo rodea, dicho de otra manera a investigar. Pero esta investigación no es la clásica que el maestro manda a indagar sobre un tema predeterminado por el maestro, sino que es el acercamiento del niño a un objeto o situación que realmente le interesa, presentándoselo como problema a descubrir. |
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| Fysieke beschrijving: | 191 p. |
| ISBN: | 980-251-079-3 |