La educación en el siglo XX : la tradición renovadora : Rosseau, Ferrière, Piaget, Freinet /
Obra en tres volúmenes que ordena, clasifica y sistematiza las críticas a la escuela y la educación en el pensamiento contemporáneo para ofrecer una perspectiva integradora y global de las aportaciones en teoría educativa del siglo XX. El primer volumen recoge las corrientas pedagógicas más válidas...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Caracas, Venezuela :
Laboratorio Educativo,
1997, c1997
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| Edición: | 2a edición |
| Series: | (Cuadernos de Educación Laboratorio Educativo ;
146) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Obra en tres volúmenes que ordena, clasifica y sistematiza las críticas a la escuela y la educación en el pensamiento contemporáneo para ofrecer una perspectiva integradora y global de las aportaciones en teoría educativa del siglo XX. El primer volumen recoge las corrientas pedagógicas más válidas de nuestro tiempo. El segundo volumen se refiere a la crítica autoritaria. El tercer volumen presenta una perspectiva sociopolítica del marxismo. |
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| Descrición Física: | 154 p. |
| ISBN: | 980-251-062-9 |