Diagnóstico de la docencia : División de Ciencias Sociales y Humanidades /
Metodología y resultados de un estudio realizado en 1984 en la Universidad Autónoma Metropolitana de México y cuyo fin fue conocer la opinión de los profesores con respecto a su desempeño en el sistema modular, cuya característica como unidad de enseñanza-aprendizaje ha sufrido cambios consecuentes...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
México :
Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco, División de Ciencias Sociales y Humanidades,
1985, c1985
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| Soggetti: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Diagnóstico de la docencia : |b División de Ciencias Sociales y Humanidades / |c J.J. Arias García, M. Castañeda de B. |
| 264 | 4 | |a México : |b Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, |c 1985, c1985 | |
| 300 | |a 126 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 520 | |a Metodología y resultados de un estudio realizado en 1984 en la Universidad Autónoma Metropolitana de México y cuyo fin fue conocer la opinión de los profesores con respecto a su desempeño en el sistema modular, cuya característica como unidad de enseñanza-aprendizaje ha sufrido cambios consecuentes a lo largo de sus ya 10 años de vigencia. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Evaluación del Profesor | ||
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