Claves para la organización de centros escolares : hacia una gestión participativa y autónoma /
El tema que se aborda en esta obra es la necesidad de activar procesos de innovación y cambio en las instituciones educativas desde la organización misma. Si no se considera al centro escolar como una unidad de cambio organizacional, las innovaciones que pudieran promoverse no serían perdurables.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Barcelona, España :
Horsori : Universidad de Barcelona,
2000, c2000
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| Putanga: | 5a edición |
| Rangatū: | (Cuadernos de Educación ;
13) |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Me noho koe te mea tuatahi ki te waiho tākupu!