Placeres inquietantes : aprendiendo la cultura popular /
El autor plantea sus propuestas teóricas sobre cultura popular y pedagogía crítica para aplicarlas en diversos contextos culturales. Previo a ello, reflexiona acerca de la política de la cultura que sigue Estados Unidos desde la publicidad y la educación.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Barcelona, España :
Paidós,
1996, c1996
|
| Rangatū: | (Paidós Educador ;
120) |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
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|---|---|---|---|
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| 020 | |a 84-493-0241-2 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 306. 4 |b GIR | ||
| 100 | |a Giroux, Henry A. |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Placeres inquietantes : |b aprendiendo la cultura popular / |c H.A. Giroux ; tr. por José Pedro Tosaus. |
| 264 | 4 | |a Barcelona, España : |b Paidós, |c 1996, c1996 | |
| 300 | |a 272 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Paidós Educador ; |v 120) | |
| 500 | |a Traducción de: Disturbing Pleasures: Learning Popular Culture | ||
| 520 | |a El autor plantea sus propuestas teóricas sobre cultura popular y pedagogía crítica para aplicarlas en diversos contextos culturales. Previo a ello, reflexiona acerca de la política de la cultura que sigue Estados Unidos desde la publicidad y la educación. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Cultura Popular - |x Teoría | ||
| 650 | |a Política Cultural - |z EUA | ||
| 650 | |a Política Cultural | ||
| 650 | |a Publicidad - |z EUA - |x Aspectos Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Publicidad - |x Aspectos Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Racismo - |z EUA | ||
| 650 | |a Educación Pública - |z EUA | ||
| 650 | |a Educación y Estado - |z EUA | ||
| 650 | |a Cine Norteamericano - |x Aspectos Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Fotografía Norteamericana - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Medios de Comunicación - |x Aspectos Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Comunicación Masiva - |x Aspectos Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 650 | |a Sociología de la Comunicación | ||
| 650 | |a Sociología de la Cultura | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000178886 | ||