Programa de acción tutorial para la educación secundaria obligatoria /

La acción tutorial es un marco de iteracción escolar que ofrece posibilidades de proporcionar en los alumnos la formación en valores y en hábitos así como la promoción y desarrollo de su autoimagen. Esta obra está dirigida a los tutores o equipo de acción tutorial en la educación media obligatoria.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	García Labiano, José Miguel (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Madrid, España: CISSPRAXIS, 2004, c2004
Colección:	(Monografías Escuela Española)
Temas:	Valores Currículo Autoconcepto Afectividad Motivación Desarrollo Emocional Toma de Decisiones Solución de Problemas Adaptación Social Comportamiento de la Clase Relaciones Familiares Redes Sociales Axiología Etica - > Estudio y Enseñanza Educación y Salud Aprendizaje Interacción Comunicativa Interacción en la Educación Competencias (Educación) Servicios a Alumnos Proceso Educativo Finalidades de la Educación Reforma Educativa Educación Media - > España Educación Formal - > España Educación Obligatoria - > España Psicología Educativa Educación y Sociedad Interacción Social Adolescentes - > Condiciones Sociales y Culturales Adolescentes - > Condiciones Psicológicas Alumnos - > Condiciones Sociales y Culturales Tutoría Alumnos - > Condiciones Psicológicas Relaciones Maestro-Alumno Desarrollo Cognoscitivo Orientación Escolar
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