Pensar, descubrir y aprender : propuesta didáctica y actividades para las Ciencias Sociales /
Manual para profesores cuyo fin es el facilitar dinámicas grupales en las que los alumnos construyan conceptos básicos para la comprensión de las Ciencias Sociales, a partir de problemáticas particulares. El alumno relacionará éstos con situaciones ya conocidas e incorporá nueva información que será...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Buenos Aires, Argentina :
Aique,
2001, c2001
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| Col·lecció: | (Aique Didáctica. La Escuela y la Formación de Lectores Autónomos)
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| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 372. 83 |b CAM | ||
| 100 | |a Camilloni, Alicia R.W. de |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Pensar, descubrir y aprender : |b propuesta didáctica y actividades para las Ciencias Sociales / |c A.R.W. de Camilloni, M.L. Levinas. |
| 264 | 4 | |a Buenos Aires, Argentina : |b Aique, |c 2001, c2001 | |
| 300 | |a 245 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Aique Didáctica. |p La Escuela y la Formación de Lectores Autónomos) | |
| 520 | |a Manual para profesores cuyo fin es el facilitar dinámicas grupales en las que los alumnos construyan conceptos básicos para la comprensión de las Ciencias Sociales, a partir de problemáticas particulares. El alumno relacionará éstos con situaciones ya conocidas e incorporá nueva información que será organizada en función de la resolución elegida para el caso. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Ciencias Sociales - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Cartas Descriptivas | ||
| 650 | |a Actividades Curriculares | ||
| 650 | |a Currículo | ||
| 650 | |a Aprendizaje mediante Descubrimiento | ||
| 650 | |a Aprendizaje Significativo | ||
| 650 | |a Solución de Problemas | ||
| 650 | |a Apoyos Didácticos | ||
| 650 | |a Didáctica | ||
| 650 | |a Práctica Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Educación Primaria | ||
| 650 | |a Educación Formal | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Levinas, Marcelo Leonardo |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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