La universidad se reforma /
Estudio sobre la reforma de la educación superior en Venezuela. Específicamente aborda la transformación universitaria desde la perspectiva del discurso oficial y el discurso de las autoridades universitarias, la necesidad de replantear su misión, el diseño de una ley de educación superior, la polít...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Caracas, Venezuela :
UNESCO, Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe,
2004, c2004
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| Series: | (Debate sobre la Reforma)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 245 | 1 | 3 | |a La universidad se reforma / |c Comp. de L. Rigoberto. |
| 264 | 4 | |a Caracas, Venezuela : |b UNESCO, Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe, |c 2004, c2004 | |
| 300 | |a 244 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 440 | 1 | |a (Debate sobre la Reforma) | |
| 520 | |a Estudio sobre la reforma de la educación superior en Venezuela. Específicamente aborda la transformación universitaria desde la perspectiva del discurso oficial y el discurso de las autoridades universitarias, la necesidad de replantear su misión, el diseño de una ley de educación superior, la política educativa en el país, y relaciones entre universidad, modernidad y globalización. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Reforma Educativa - |z Venezuela | ||
| 650 | |a Política Educativa - |z Venezuela | ||
| 650 | |a Finalidades de la Educación | ||
| 650 | |a Diseño y Revisión Curricular | ||
| 650 | |a Currículo | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Administración Educativa | ||
| 650 | |a Universidades - |z Venezuela | ||
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