Modelo para la estimulación del pensamiento creativo (MEPC) : tercer ciclo de educación básica /
Obra que resalta la importancia y ventajas de enseñar cómo pensar frente a las indicaciones tradicionales sobre lo que deben pensar los alumnos. El libro ofrece 32 actividades diseñadas para estimular el pensamiento creativo en el estudiante de tercer grado de primaria, y mediante ellas, el autor af...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Mérida, México : México :
Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Psicología : McGraw-Hill,
2001, c2001
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| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
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| الملخص: | Obra que resalta la importancia y ventajas de enseñar cómo pensar frente a las indicaciones tradicionales sobre lo que deben pensar los alumnos. El libro ofrece 32 actividades diseñadas para estimular el pensamiento creativo en el estudiante de tercer grado de primaria, y mediante ellas, el autor afirma, favorecer el trabajo cooperativo y la reflexión conjunta entre el docente y los alumnos. |
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| وصف مادي: | 62 p. |
| ردمك: | 970-10-2993-3 |