El capital social campesino en la gestión del desarrollo rural : díadas, equipos, puentes y escaleras /
Obra que aborda el concepto de capital social aplicado en el marco rural latinoamericano, el cual se expresa en redes de confianza y reciprocidad entre los individuos, articulados en redes interpersonales. El autor está convencido y busca demostrar que la teoría del capital social ofrece un marco ad...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Santiago, Chile :
ONU : Comisión Económica para América Latina y el Caribe,
2002, c2002
|
| Seri Bilgileri: | (Libros de la CEPAL ;
69) |
| Konular: | |
| Etiketler: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 307. 72 |b DUR | ||
| 100 | |a Durston, John W. |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a El capital social campesino en la gestión del desarrollo rural : |b díadas, equipos, puentes y escaleras / |c J.W. Durston. |
| 264 | 4 | |a Santiago, Chile : |b ONU : |b Comisión Económica para América Latina y el Caribe, |c 2002, c2002 | |
| 300 | |a 156 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Libros de la CEPAL ; |v 69) | |
| 520 | |a Obra que aborda el concepto de capital social aplicado en el marco rural latinoamericano, el cual se expresa en redes de confianza y reciprocidad entre los individuos, articulados en redes interpersonales. El autor está convencido y busca demostrar que la teoría del capital social ofrece un marco adecuado para estudiar la sociedad rural, ya que la cooperación comunitaria y la reciprocidad interpersonal son dos recursos tradicionales de la cultura campesina y al mismo tiempo elementos básicos del capital social. Presenta estudios de caso latinoamericanos. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Campesinos - |z Latinoamérica - |x Condiciones Sociales y Culturales - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Campesinos - |x Condiciones Económicas | ||
| 650 | |a Indígenas - |x Condiciones Económicas | ||
| 650 | |a Indígenas - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Autonomía Política - |z Latinoamérica | ||
| 650 | |a Capitalización | ||
| 650 | |a Interacción Social | ||
| 650 | |a Redes Sociales - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Participación Política | ||
| 650 | |a Empowerment - |z Latinoamérica | ||
| 650 | |a Comunicación Grupal y Comunitaria | ||
| 650 | |a Educación y Promoción Popular | ||
| 650 | |a Pobreza | ||
| 650 | |a Educación Rural | ||
| 650 | |a Desarrollo Comunitario | ||
| 650 | |a Desarrollo Sustentable | ||
| 650 | |a Desarrollo Rural - |z Latinoamérica - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Desarrollo Económico-Social | ||
| 650 | |a Capital Social (Ciencias Sociales) - |z Latinoamérica - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Igualdad y Desigualdad | ||
| 650 | |a Zonas Rurales - |z Latinoamérica - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
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| 650 | |a Política Económica | ||
| 650 | |a Política Social | ||
| 650 | |a Sociología de la Economía | ||
| 650 | |a Sociología Rural | ||
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