Evaluar en la universidad : problemas y nuevos enfoques /
Libro que aporta una visión teórico-práctica de la evaluación del proceso de aprendizaje del estudiante para proponer metodologías de evaluación innovadoras y que contribuyan al aprendizaje significativo del educando.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Madrid, España :
Narcea,
2003, c2003
|
| Serie: | (Narcea Universitaria)
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| Soggetti: | |
| Tags: |
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MARC
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| 100 | |a Brown, Sally |e (ed.) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Evaluar en la universidad : |b problemas y nuevos enfoques / |c Ed. de S. Brown, A. Glasner ; tr. por Miguel Callizo. |
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Narcea, |c 2003, c2003 | |
| 300 | |a 233 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Narcea Universitaria) | |
| 500 | |a Traducción de: Assessment Matters in Higher Education | ||
| 520 | |a Libro que aporta una visión teórico-práctica de la evaluación del proceso de aprendizaje del estudiante para proponer metodologías de evaluación innovadoras y que contribuyan al aprendizaje significativo del educando. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Evaluación del Alumno | ||
| 650 | |a Evaluación del Desempeño | ||
| 650 | |a Autoevaluación | ||
| 650 | |a Evaluación Continua | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Aprendizaje Significativo | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Educación Superior | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Glasner, Angela |e (edición) | ||
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