Juegos de interacción para niños y preadolescentes : contacto, percepción, identidad /
Colección sobre dinámicas de grupo, formada por doce tomos, que son precedidos por un volumen 0 titulado Manual para el animador de grupos. La colección está dividida en tres series: para adolescentes y jóvenes (tomos 1-4); para adolescentes, jóvenes y adultos (tomos 5-8) y para niños y preadolescen...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid, España :
CCS,
2002, c2002
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| Edición: | 4a edición |
| Colección: | (Animación de Grupos ;
9) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Colección sobre dinámicas de grupo, formada por doce tomos, que son precedidos por un volumen 0 titulado Manual para el animador de grupos. La colección está dividida en tres series: para adolescentes y jóvenes (tomos 1-4); para adolescentes, jóvenes y adultos (tomos 5-8) y para niños y preadolescentes (tomos 9-12). Los juegos y ejercicios grupales propuestos no están restringidos a los ámbitos de la educación y la terapia, si bien pueden ser recursos de apoyo en las prácticas de ambas esferas. Dirigido a niños y preadolescentes, el noveno tomo está formado por ejercicios que propician la conciencia de la identidad personal y el contacto con otros miembros del grupo. |
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| Notas: | Traducción de: Interaktionsspiele für Kinder: affektives lernen für 8-bis 12 jährige Teil 1: kontakt-Wahrehmung-Identität |
| Descripción física: | 199 p. |
| ISBN: | 84-8316-004-8 |