Educación infantil y deficiencia visual /
Contiene: EL desarrollo del niño y del niño ciego; El niño, un ser de globalidad en los primeros años de vida; Características del desarrollo del niño ciego; Propuesta curricular para la atención a la diversidad; Adecuación de objetivos y contenidos qué enseñar; Decisiones metodológicas en la etapa...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid, España :
CCS,
1998, c1998
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| Colección: | (Campus CCS ;
10) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Contiene: EL desarrollo del niño y del niño ciego; El niño, un ser de globalidad en los primeros años de vida; Características del desarrollo del niño ciego; Propuesta curricular para la atención a la diversidad; Adecuación de objetivos y contenidos qué enseñar; Decisiones metodológicas en la etapa de la educación infantil. |
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| Descripción física: | 255 p. |
| ISBN: | 84-8316-127-3 |