La argumentación en matemáticas en el aula : una oportunidad para la diversidad /
Son cuatro los temas centrales que las autoras desarrollan en torno a la argumentación en las matemáticas. Estos son: Elementos fundamentales para el análisis de la argumentación; El argumento___ objeto visible de la argumentación; La argumentación en la solución de problemas matemáticos; Prueba y a...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Bogotá, Colombia :
Universidad Externado de Colombia, Facultad de Ciencias de la Educación,
1996, c1996
|
| Series: | (Temas de Educación UEC ;
2) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | |a Calderón, Dora Inés |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La argumentación en matemáticas en el aula : |b una oportunidad para la diversidad / |c D.I. Calderón, O.L. León. |
| 264 | 4 | |a Bogotá, Colombia : |b Universidad Externado de Colombia, Facultad de Ciencias de la Educación, |c 1996, c1996 | |
| 300 | |a 59 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 440 | 1 | |a (Temas de Educación UEC ; |v 2) | |
| 520 | |a Son cuatro los temas centrales que las autoras desarrollan en torno a la argumentación en las matemáticas. Estos son: Elementos fundamentales para el análisis de la argumentación; El argumento___ objeto visible de la argumentación; La argumentación en la solución de problemas matemáticos; Prueba y argumentación en la solución de problemas matemáticos. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Argumentación | ||
| 650 | |a Solución de Problemas | ||
| 650 | |a Participación en Clase | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 650 | |a Matemáticas - |x Estudio y Enseñanza - |x Tema Principal | ||
| 700 | |a León, Olga Lucía |e (autor) | ||
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