Cómo se hace una investigación /
Contenido: Reflexionar sobre la investigación; Prepararse para comenzar el proyecto; Reflexionar sobre los métodos; Leer para investigar; Organizar el proyecto; Recolectar los datos; Analizar los datos; Redactar el trabajo, y Concluir la investigación.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Barcelona, España :
Gedisa,
2011, c2000
|
| Colección: | (Biblioteca de Educación Gedisa. Herramientas Universitarias ;
1) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | |a Blaxter, Loraine |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Cómo se hace una investigación / |c L. Blaxter, C. Hughes, M. Tight ; tr. por Gabriela Ventureira. |
| 264 | 4 | |a Barcelona, España : |b Gedisa, |c 2011, c2000 | |
| 300 | |a 350 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Biblioteca de Educación Gedisa. |p Herramientas Universitarias ; |v 1) | |
| 500 | |a Traducción de: How to Research | ||
| 520 | |a Contenido: Reflexionar sobre la investigación; Prepararse para comenzar el proyecto; Reflexionar sobre los métodos; Leer para investigar; Organizar el proyecto; Recolectar los datos; Analizar los datos; Redactar el trabajo, y Concluir la investigación. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Investigación - |x Teoría | ||
| 650 | |a Investigación Documental | ||
| 650 | |a Diario de Campo | ||
| 650 | |a Estudios de Caso | ||
| 650 | |a Encuesta | ||
| 650 | |a Muestreo (Estadística) | ||
| 650 | |a Observación | ||
| 650 | |a Cuestionario | ||
| 650 | |a Entrevista | ||
| 650 | |a Recolección de Datos | ||
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| 700 | |a Hughes, Christina |e (autor) | ||
| 700 | |a Tight, Malcolm |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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