Potenciar la capacidad de aprender a aprender /

Propuesta metodológica para los procesos de enseñanza-aprendizaje, que aúna formas de propiciar un autoconcepto positivo de los alumnos para aprender, bases teóricas de las estructuras cognitivas del aprendizaje y una serie de técnicas de aprendizaje, como las supernotas, los mapas mentales, las red...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Ontoria Peña, Antonio (autor)
Kolejni autorzy:	Gómez, Juan Pedro R. (autor), Molina Rubio, Ana (autor)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	México : Alfaomega, 2003, c2003
Hasła przedmiotowe:	Estrategias de Aprendizaje Aprendizaje Psicología Cognitiva Autoconcepto Psicología Educativa Metodología Educativa Proceso Educativo Educación
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!