Las pruebas internacionales de aprendizaje en América Latina y su impacto en la calidad de la educación : criterio para guiar futuras aplicaciones /
El documento contiene un resumen del estudio que elaboraron los autores sobre las pruebas internacionales, a partir de la participación en este instrumento de evaluación educativa de algunos países latinoamericanos como México, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador y Perú.
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Serier: | (Documentos del Programa de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe ;
26) |
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| 245 | 1 | 4 | |a Las pruebas internacionales de aprendizaje en América Latina y su impacto en la calidad de la educación : |b criterio para guiar futuras aplicaciones / |c J.G. Ferrer, P. Arregui. |
| 264 | |a Washington, EUA ; |a Santiago, Chile : |b Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe, |c 2003 | ||
| 300 | |a 29 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
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| 520 | |a El documento contiene un resumen del estudio que elaboraron los autores sobre las pruebas internacionales, a partir de la participación en este instrumento de evaluación educativa de algunos países latinoamericanos como México, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador y Perú. | ||
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| 650 | |a Aptitudes | ||
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| 650 | |a Pruebas de Conocimiento - |z Latinoamérica | ||
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