Changing Minds : Computers, Learning, and Literacy /
En esta obra el autor se refieres a los desafíos que traen las nuevas tecnologías en la educación. Las interrogantes de que si el uso de computadoras ayuda a los seres humanos a incrementar su poder intelectual más que la educación convencional o que si puede la educación transformarse con la presen...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Londres, Inglaterra :
Massachusetts Institute of Technology,
2001, c2001
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
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| 082 | |a 371. 334 |b DIS | ||
| 100 | |a DiSessa, Andrea A. |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Changing Minds : |b Computers, Learning, and Literacy / |c A.A. diSessa. |
| 264 | 4 | |a Londres, Inglaterra : |b Massachusetts Institute of Technology, |c 2001, c2001 | |
| 300 | |a XIX, 271 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a En esta obra el autor se refieres a los desafíos que traen las nuevas tecnologías en la educación. Las interrogantes de que si el uso de computadoras ayuda a los seres humanos a incrementar su poder intelectual más que la educación convencional o que si puede la educación transformarse con la presencia de compudadoras al grado que los niños aprendan más, a más temprana edad, más facilmente y además, que lo hagan con mayor placer y compromiso son algunos aspectos de los que trata esta obra. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Niños - |x Condiciones Psicológicas | ||
| 650 | |a Computadoras en la Educación | ||
| 650 | |a Tecnologías de Comunicación e Información - |x Aspectos Psicológicos | ||
| 650 | |a Tecnología Educativa | ||
| 650 | |a Innovación Educativa | ||
| 650 | |a Apoyos Didácticos | ||
| 650 | |a Desarrollo Cognoscitivo | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Comunicación Educativa | ||
| 650 | |a Aprendizaje Significativo | ||
| 650 | |a Competencias (Educación) | ||
| 650 | |a Interacción en la Educación | ||
| 650 | |a Interacción Comunicativa | ||
| 650 | |a Alfabetización | ||
| 650 | |a Educación Formal | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Educación Formal | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000156693 | ||