Práctica de la estimulación conductiva según A. Petö /

La estimulación conductiva es un enfoque pedagógico-terapéutico elaborado por el médico y pedagogo András Petö, consistente en estimular de manera a los niños con disfunciones motrices cerebrales y discapacidades múltiples sobre la base de la actividad propia del niño en su entorno cotidiano. En est...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Fink, Annette (autor)
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: Barcelona, España : Herder, 1999, c1999
Col·lecció:(Resortes ; 17)
Matèries:
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MARC

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020 |a 84-254-2098-9 
037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
041 |a ESP 
082 |a 616. 89148  |b FIN 
100 |a Fink, Annette  |e (autor) 
245 1 0 |a Práctica de la estimulación conductiva según A. Petö /  |c A. Fink ; pref. de Otto Speck ; tr. por Eva Martín-Mora Lill. 
264 4 |a Barcelona, España :  |b Herder,  |c 1999, c1999 
300 |a 223 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
440 1 |a (Resortes ;  |v 17) 
500 |a Traducción de: Praxis der Konduktiven Förderung nach A. Petö 
520 |a La estimulación conductiva es un enfoque pedagógico-terapéutico elaborado por el médico y pedagogo András Petö, consistente en estimular de manera a los niños con disfunciones motrices cerebrales y discapacidades múltiples sobre la base de la actividad propia del niño en su entorno cotidiano. En este libro se revisa cómo funciona este método es en la práctica y en qué bases científicas se apoya; a quién se dirige como concepto de actuación; por qué los padres eligen este sistema de estimulación para sus hijos y cómo se refleja en sus vivencias personales. 
649 |a XX 
650 |a Niños 
650 |a Discapacitados 
650 |a Conductismo 
650 |a Estimulación 
650 |a Terapia Conductual-Cognoscitiva 
650 |a Modificación de Conducta 
650 |a Análisis Experimental de la Conducta 
650 |a Psicopatología 
650 |a Psicología Clínica 
650 |a Psicología Experimental 
650 |a Psicología de la Salud 
650 |a Petö, András 
910 |a Fondo General 
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