Encuentro de Especialistas en Educación Superior Re-conociendo a la Universidad, sus transformaciones y su porvenir : los actores de la universidad : ¿unidad en la diversidad? /

Memorias, divididas en cuatro tomos, del Encuentro de Especialistas en Educación Superior "Re-conociendo a la Universidad, sus transformaciones y su por-venir", celebrado en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en julio de 2000, cinco meses después que concluyera la huelga más larga en...

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Bibliografiske detaljer
Institution som forfatter: Encuentro de Especialistas en Educación Superior Re-conociendo a la Universidad, sus transformaciones y su por-venir ( México)
Andre forfattere: Cazés, Daniel (coordinación) (coordinación), Ibarra Colado, Eduardo (coordinación) (coordinación), Porter Galetar, Luis (coordinación) (coordinación)
Format: Procedimiento de la conferencia Bog
Sprog:spansk
Udgivet: México : UNAM, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, 2000, c2000
Serier:(Educación Superior)
Fag:
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MARC

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111 |a Encuentro de Especialistas en Educación Superior Re-conociendo a la Universidad, sus transformaciones y su por-venir (  |d 2000 :  |c México) 
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245 1 0 |a Encuentro de Especialistas en Educación Superior Re-conociendo a la Universidad, sus transformaciones y su porvenir :  |b los actores de la universidad : ¿unidad en la diversidad? /  |c Coord. de D. Cazés, E. Ibarra Colado, L. Porter Galetar. 
264 4 |a México :  |b UNAM, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades,  |c 2000, c2000 
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520 |a Memorias, divididas en cuatro tomos, del Encuentro de Especialistas en Educación Superior "Re-conociendo a la Universidad, sus transformaciones y su por-venir", celebrado en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en julio de 2000, cinco meses después que concluyera la huelga más larga en la historia moderna de la UNAM. El penúltimo tomo conjunta trabajos que examinan los procesos de conformación y cambio de los actores de la universidad e insisten en las importancia de las relaciones que tales actores tienen entre sí como productoras de lo que las instituciones son. 
610 |a UNAM 
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650 |a Educación y Estado 
650 |a Educación y Política 
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650 |a Educación Superior -  |z México -  |x Historia -  |y Siglo XX 
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700 |a Cazés, Daniel  |e (coordinación) 
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910 |a Fondo General 
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