Las familias y sus adolescentes ante las drogas : el funcionamiento de la familia con hijos adolescentes, consumidores y no consumidores de drogas, de comportamiento no problemático : avances en drogodependencias /
Investigación acerca de la educación familiar como un factor preventivo contra la drogadicción entre la población adolescente, desarrollada entre sujetos categorizados como no problemáticos: es decir, personas que acuden a su centro escolar, no son fracasados escolares o inadaptados sociales, consum...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | , |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Bilbao, España :
Universidad de Deusto, Instituto Deusto de Drogodependencias,
2001, c2001
|
| Serie: | (Drogodependencias ;
11) |
| Soggetti: | |
| Tags: |
drogas
1
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
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| 100 | |a Vielva Pérez, Isabel |e (ed.) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a Las familias y sus adolescentes ante las drogas : |b el funcionamiento de la familia con hijos adolescentes, consumidores y no consumidores de drogas, de comportamiento no problemático : avances en drogodependencias / |c Ed. de I. Vielva Pérez, L. Pantoja Vargas, J.A. Abeijón. |
| 264 | 4 | |a Bilbao, España : |b Universidad de Deusto, Instituto Deusto de Drogodependencias, |c 2001, c2001 | |
| 300 | |a 249 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Drogodependencias ; |v 11) | |
| 520 | |a Investigación acerca de la educación familiar como un factor preventivo contra la drogadicción entre la población adolescente, desarrollada entre sujetos categorizados como no problemáticos: es decir, personas que acuden a su centro escolar, no son fracasados escolares o inadaptados sociales, consuman o no drogas. Es sabido que la familia está en el fondo de todos los casos de individuos dependientes de las drogas y por ende es un objeto de atención preferente para la meta de la prevención, pero también es usual que uno de los principales problemas de los programas dirigidos a padres de familia -como son las llamadas escuelas para padres- es acertar en la elección de los contenidos para evitar que sean anodinos y repetitivos. De ahí la necesidad de ahondar en el día a día educativo de las familias con hijos en edad adolescente e interrogarse acerca de las normas, valores, hábitos que son inculcados en la vida cotidiana familiar. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Adolescentes | ||
| 650 | |a Drogadicción - |x Prevención | ||
| 650 | |a Adicciones - |x Prevención | ||
| 650 | |a Conducta Antisocial - |x Prevención | ||
| 650 | |a Trastornos de Conducta - |x Prevención | ||
| 650 | |a Problemas Sociales - |x Prevención | ||
| 650 | |a Axiología de la Educación | ||
| 650 | |a Escuela para Padres | ||
| 650 | |a Relaciones Padres-Hijos | ||
| 650 | |a Relaciones Familiares | ||
| 650 | |a Educación Familiar | ||
| 650 | |a Educación No Formal e Informal | ||
| 650 | |a Familia | ||
| 650 | |a Sociología | ||
| 700 | |a Pantoja Vargas, Luis |e (edición) | ||
| 700 | |a Abeijón, J.A. |e (edición) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000148810 | ||