From the Eye of the Storm : Higher Education's Changing Institution /
Estudios sobre la educación superior centrados en el análisis de la institución en sí misma. Las instituciones de educación universitaria enfrentan, a fines del siglo XX, las demandas de un numeroso grupo de actores y estructuras: los estudiantes, los académicos, los consejos de investigación, los o...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | , |
| Format: | Livre |
| Langue: | anglais |
| Publié: |
Dordrecht, Holanda :
Kluwer,
1999, c1999
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000148760 | ||
| 005 | 20260814000000.0 | ||
| 009 | 20260814110305.814 | ||
| 020 | |a 0-7923-6065-6 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ING | ||
| 082 | |a 378. 1 |b JON | ||
| 100 | |a Jongbloed, Ben |e (ed.) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a From the Eye of the Storm : |b Higher Education's Changing Institution / |c Ed., pref. e introd. de B. Jongbloed, P. Maassen, G. Neave. |
| 264 | 4 | |a Dordrecht, Holanda : |b Kluwer, |c 1999, c1999 | |
| 300 | |a XVI, 316 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Estudios sobre la educación superior centrados en el análisis de la institución en sí misma. Las instituciones de educación universitaria enfrentan, a fines del siglo XX, las demandas de un numeroso grupo de actores y estructuras: los estudiantes, los académicos, los consejos de investigación, los organismos patrocinadores, etcétera. Estas demandas requieren cambios en la política, la práctica, los sistemas y la cultura. Las formas en que las instituciones responden a esas demandas y cómo puede entenderse y preverse su comportamiento institucional conforman el núcleo de estos trabajos. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Académicos - |x Condiciones Laborales | ||
| 650 | |a Personal Escolar - |x Condiciones Laborales | ||
| 650 | |a Comportamiento Organizacional | ||
| 650 | |a Cambio Organizacional | ||
| 650 | |a Evaluación Institucional | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Recursos Educacionales | ||
| 650 | |a Proceso Administrativo - |x Dirección | ||
| 650 | |a Mercadotecnia | ||
| 650 | |a Contabilidad | ||
| 650 | |a Reforma Educativa | ||
| 650 | |a Política Educativa - |z Flandes, Bélgica | ||
| 650 | |a Administración Educativa | ||
| 650 | |a Ciencias Administrativas | ||
| 650 | |a Educación Superior - |z Flandes, Bélgica | ||
| 650 | |a Educación Superior - |z Holanda | ||
| 650 | |a Educación Superior - |z Europa Central | ||
| 650 | |a Estudios de Posgrado | ||
| 700 | |a Maassen, Peter |e (edición) | ||
| 700 | |a Neave, Guy |e (edición) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500078246 |b IT1 |c ACC |u 20260814 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000148760 | ||