Philosophy of Education : Major Themes in the Analytic Tradition : Problems of Educational Content and Practices /

Compilación de artículos de filosofía de la educación, dividida en cuatro volúmens, que reflejan el desarrollo del campo durante las cautro décadas finales del siglo XX, desde el punto de vista de la filosofía analítica y el mundo de habla inglesa: 1) Filosofía y educación; 2) Educación y hombre; 3)...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hirst, Paul H. (edición)
Otros autores:	White, Patricia, 1937- (edición)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Nueva York, EUA : Routledge, 2001, c1998
Temas:	Currículo - > Tema Principal Aprendizaje Certificación Educativa Evaluación Educativa Innovación Educativa Práctica Educativa - > Tema Principal Proceso Educativo Psicología Educativa Sociología de la Educación Educación Religiosa Etica - > Estudio y Enseñanza Filosofía de la Educación - > Inglaterra - > Historia y Crítica Filosofía de la Educación - > Tema Principal Filosofía Analítica - > Historia y Crítica Liberalismo - > Historia y Crítica Postestructuralismo - > Historia y Crítica Filosofía del Siglo XX - > Inglaterra - > Historia y Crítica Filosofía Inglesa - > Historia y Crítica Educación
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