Promoción de la lectura en la biblioteca y en el aula /
Conjunto de propuestas educativas en favor del desarrollo del hábito de la lectura; de destrezas para la búsqueda y organización de la información y de una recepción crítica de los medios masivos de comunicación. En la profundización de cada una de estas tres líneas, los autores examinan el fenómeno...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | , |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Buenos Aires, Argentina :
Aique,
1994, c1994
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| Col·lecció: | (Didáctica)
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| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 372. 41 |b VEN | ||
| 100 | |a Venegas, María Clemencia |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Promoción de la lectura en la biblioteca y en el aula / |c M.C. Venegas, M. Muñoz, L.D. Bernal. |
| 264 | 4 | |a Buenos Aires, Argentina : |b Aique, |c 1994, c1994 | |
| 300 | |a 362 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Didáctica) | |
| 520 | |a Conjunto de propuestas educativas en favor del desarrollo del hábito de la lectura; de destrezas para la búsqueda y organización de la información y de una recepción crítica de los medios masivos de comunicación. En la profundización de cada una de estas tres líneas, los autores examinan el fenómeno de lectura, según las distintas áreas del currículo; la relación de la lectura con los métodos de estudio; los diversos géneros literarios y los distintos medios de comunicación. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Lectura - |x Difusión | ||
| 650 | |a Lectura - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Lenguaje y Lenguas | ||
| 650 | |a Géneros Literarios | ||
| 650 | |a Libros Ilustrados | ||
| 650 | |a Libros | ||
| 650 | |a Literatura Infantil | ||
| 650 | |a Literatura - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Recepción y Apropiación de la Comunicación | ||
| 650 | |a Medios de Comunicación | ||
| 650 | |a Comunicación Masiva | ||
| 650 | |a Comunicación Escrita | ||
| 650 | |a Comunicación Verbal | ||
| 650 | |a Comunicación Educativa | ||
| 650 | |a Didáctica | ||
| 650 | |a Competencias de Información | ||
| 650 | |a Bibliotecas Escolares | ||
| 650 | |a Currículo | ||
| 650 | |a Educación Primaria | ||
| 650 | |a Educación Media | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Muñoz, Margarita |e (autor) | ||
| 700 | |a Bernal, Luis Darío |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000142876 | ||