Los superdotados : esos alumnos excepcionales /
Grupo de trabajos relativos a la educación de alumnos con altas habilidades, del que pueden extraerse algunas sugerencias para innovadoras para que estos estudiantes puedan aprovechar sus recursos y talentos y compartirlos con sus compañeros de aula. Son estudiadas la caracterización y el procedimie...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Málaga, España :
Aljibe,
2000, c2000
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| Col·lecció: | (Monográficos Aljibe)
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| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 371. 95 |b PRI | ||
| 100 | |a Prieto Sánchez, María Dolores |e (ed.) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a Los superdotados : |b esos alumnos excepcionales / |c Ed. de M.D. Prieto Sánchez, J.L. Castejón Costa. |
| 264 | 4 | |a Málaga, España : |b Aljibe, |c 2000, c2000 | |
| 300 | |a 211 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Monográficos Aljibe) | |
| 520 | |a Grupo de trabajos relativos a la educación de alumnos con altas habilidades, del que pueden extraerse algunas sugerencias para innovadoras para que estos estudiantes puedan aprovechar sus recursos y talentos y compartirlos con sus compañeros de aula. Son estudiadas la caracterización y el procedimiento de evaluación e identificación de los alumnos superdotados; la evaluación y mejora de sus procesos creativos; diferentes tipos de medidas educativas para los superdotados; las funciones del psicopedagogo en la evaluación y atención a la diversidad del superdotado y la legislación española sobre alumnos de educación especial. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Alumnos Talentosos | ||
| 650 | |a Pruebas de Inteligencia | ||
| 650 | |a Pruebas Psicológicas | ||
| 650 | |a Psicometría | ||
| 650 | |a Psicología Diferencial | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Evaluación del Alumno | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Creatividad | ||
| 650 | |a Psicología Cognitiva | ||
| 650 | |a Currículo | ||
| 650 | |a Grupo Escolar Heterogéneo | ||
| 650 | |a Derecho a la Educación - |z España | ||
| 650 | |a Derecho Social - |z España | ||
| 650 | |a Educación Especial | ||
| 700 | |a Castejón Costa, Juan Luis |e (edición) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000142326 | ||