The Critique of Power : Reflective Stages in Critical Social Theory /
Estudio cuyo autor presenta la posición teórica y objetivos prácticos de la Escuela de Frankfurt y las continuidades que se presentan entre esta corriente y los desarrollos teóricos posteriores de Jürgen Habermas y Michel Foucault. En el centro de su recontrucción de la temprana Escuela de Frankfurt...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Cambridge, EUA :
Massachusetts Institute of Technology,
1991, c1991
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| Colección: | (Studies in Contemporary German Social Thought)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 020 | |a 0-262-58128-0 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ING | ||
| 082 | |a 300. 1 |b HON | ||
| 100 | |a Honneth, Axel |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a The Critique of Power : |b Reflective Stages in Critical Social Theory / |c A. Honneth ; pref. y tr. por Kenneth Baynes. |
| 264 | 4 | |a Cambridge, EUA : |b Massachusetts Institute of Technology, |c 1991, c1991 | |
| 300 | |a XXXII, 340 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Studies in Contemporary German Social Thought) | |
| 500 | |a Traducción de: Kritik der Macht. Reflexions-stufen einer kritischen Gesellschaftshteorie | ||
| 520 | |a Estudio cuyo autor presenta la posición teórica y objetivos prácticos de la Escuela de Frankfurt y las continuidades que se presentan entre esta corriente y los desarrollos teóricos posteriores de Jürgen Habermas y Michel Foucault. En el centro de su recontrucción de la temprana Escuela de Frankfurt, Axel Honneth propone la tesis de que Max Horkheimer y Theodor W. Adorno permanecieron tan ligados a las ideas de una filosofía comprensiva de la historia que no fueron capaces de ubicar un dominio de lo social en sus análisis teóricos, en tanto que en los trabajos de Habermas y Foucault la concepción de la acción social llega a ser central en sus teorías, aunque de un modo totalmente distinto. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Filósofos Alemanes | ||
| 650 | |a Filósofos Franceses | ||
| 650 | |a Poder (Ciencias Sociales) | ||
| 650 | |a Interacción Comunicativa | ||
| 650 | |a Interacción Social | ||
| 650 | |a Análisis del Discurso | ||
| 650 | |a Semiótica | ||
| 650 | |a Comunicación - |x Teoría | ||
| 650 | |a Conocimiento - |x Historia | ||
| 650 | |a Historia - |x Filosofía | ||
| 650 | |a Teoría Crítica | ||
| 650 | |a Escuela de Frankfurt | ||
| 650 | |a Marxismo | ||
| 650 | |a Estructuralismo | ||
| 650 | |a Filosofía del Siglo XX | ||
| 650 | |a Sociología - |x Filosofía | ||
| 650 | |a Sociología - |x Teoría | ||
| 650 | |a Ciencias Sociales - |x Filosofía | ||
| 650 | |a Ciencias Sociales - |x Teoría | ||
| 650 | |a Habermas, Jürgen | ||
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