Circulando por el círculo /
Contiene: De las definiciones básica, algunas referencias históricas, ciertas curiosidades y otras consideraciones generales; Sobre actividades de aproximación; Dibujando y aprendiendo: el uso de la regla y el compás para consolidar conocimientos y adquirir otros; Formalización de lo aprendido; La c...
保存先:
| その他の著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Madrid, España :
Síntesis,
1996, c1996
|
| シリーズ: | (Matemáticas: Cultura y Aprendizaje ;
18) |
| 主題: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Circulando por el círculo / |c M. Fernández Reyes... [et al.]. |
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Síntesis, |c 1996, c1996 | |
| 300 | |a 163 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Matemáticas: Cultura y Aprendizaje ; |v 18) | |
| 520 | |a Contiene: De las definiciones básica, algunas referencias históricas, ciertas curiosidades y otras consideraciones generales; Sobre actividades de aproximación; Dibujando y aprendiendo: el uso de la regla y el compás para consolidar conocimientos y adquirir otros; Formalización de lo aprendido; La circunferencia y el círculo en la naturaleza y en las artes; Circulando por la historia, comentario de textos como recurso didáctico; Solución de problemas. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Círculo - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Círculo - |x Problemas, Ejercicios, etc. | ||
| 650 | |a Curvas Planas | ||
| 650 | |a Secciones Cónicas | ||
| 650 | |a Geometría Plana | ||
| 650 | |a Matemáticas - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Didáctica | ||
| 650 | |a Guía del Profesor | ||
| 650 | |a Educación Primaria | ||
| 650 | |a Educación Formal | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Fernández Reyes, Manuel |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000138455 | ||