¿Adolescencia en crisis? : por el derecho al reconocimiento social /
El sociólogo Michel Fize, quien se ha desempeñado como asesor técnico del Ministerio de la Juventud y el Deporte en Francia, plantea una crítica a la convición -derivada de la psicología y la medicina- de que la formación del adolescente implica un proceso de actos de rebeldía, de contradiciones, y...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
México :
Siglo XXI,
2001, c2001
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| Saila: | (Educación)
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| Gaiak: | |
| Etiketak: |
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MARC
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|---|---|---|---|
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 305. 235 |b FIZ | ||
| 100 | |a Fize, Michel |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a ¿Adolescencia en crisis? : |b por el derecho al reconocimiento social / |c M. Fize ; tr. por Aurelia Martínez Urbajtel. |
| 264 | 4 | |a México : |b Siglo XXI, |c 2001, c2001 | |
| 300 | |a 157 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Educación) | |
| 500 | |a Traducción de: Adolescence en crise?: vers le droit et la reconaissance sociale | ||
| 520 | |a El sociólogo Michel Fize, quien se ha desempeñado como asesor técnico del Ministerio de la Juventud y el Deporte en Francia, plantea una crítica a la convición -derivada de la psicología y la medicina- de que la formación del adolescente implica un proceso de actos de rebeldía, de contradiciones, y genera una crisis en las relaciones con los demás y consigo mismo. Para el autor, esta presunta crisis es una invención social para ocultar la dominación de la clase adulta sobre la generación joven y el malestar de la adolescencia no obedece tanto a su dificultad de integrarse a su propio -y cambiante- cuerpo como a la de integrarse al cuerpo social para desempeñar un papel al lado de sus mayores. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Adolescentes - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Grupos Sociales | ||
| 650 | |a Relaciones Padres-Hijos | ||
| 650 | |a Relaciones Familiares | ||
| 650 | |a Familia | ||
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| 650 | |a Integración Social | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000137254 | ||