Formar parte del equipo /
Serie de treinta episodios, distribuidos en diez videocasetes, sobre los obstáculos que enfrentan personas con alguna discapacidad en sus vidas cotidiana, creativa y/o familiar y los logros que han conquistado para ser útiles a sí mismos e integrarse a la sociedad. Titulados Formar parte del equipo,...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | , , , , , , |
| Formato: | |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
México :
Secretaría de Educación Pública,
1997, c1997
México : Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa [dist.], 1998, c1998 |
| Series: | (Retos y Respuestas ;
2) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | |a Cortés, Busi |e (autor) | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Retos y respuestas] |
| 245 | 1 | 0 | |a Formar parte del equipo / |c B. Cortés. |
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| 264 | 4 | |a México : |b Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa [dist.], |c 1998, c1998 | |
| 300 | |a 1 videocasete VHS |c (28, 28, 28 min.) | ||
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| 440 | 1 | |a (Retos y Respuestas ; |v 2) | |
| 520 | |a Serie de treinta episodios, distribuidos en diez videocasetes, sobre los obstáculos que enfrentan personas con alguna discapacidad en sus vidas cotidiana, creativa y/o familiar y los logros que han conquistado para ser útiles a sí mismos e integrarse a la sociedad. Titulados Formar parte del equipo, ¡Abran cancha! y A la vuelta de la esquina, los episodios 4, 5 y 6 presentan respectivamente: El caso de un niño con síndrome de Down, quien juega futbol en una organización de la UNAM, en la ciudad de México, y el rechazo que este padecimiento genera en la sociedad. Testimonios de personas discapacitadas y sus familiares, quienes piden la oportunidad para desarrollarse como personas independientes y útiles para los demás. Los empeños de una paralítica, una invidente y dos sordos para desarrollarse y adaptarse con objeto de ser independientes. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Discapacitados Mexicanos - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Discapacitados - |x Rehabilitación | ||
| 650 | |a Ciegos | ||
| 650 | |a Sordos | ||
| 650 | |a Discapacitados | ||
| 650 | |a Niños Mexicanos | ||
| 650 | |a Mujeres Mexicanas | ||
| 650 | |a Síndrome de Down | ||
| 650 | |a Problemas de Aprendizaje | ||
| 650 | |a Ceguera | ||
| 650 | |a Sordera | ||
| 650 | |a Sintomatología | ||
| 650 | |a Psicoterapia | ||
| 650 | |a Psicopatología | ||
| 650 | |a Psicología Clínica | ||
| 650 | |a Futbol | ||
| 650 | |a Deportes | ||
| 650 | |a Juegos | ||
| 650 | |a Ocio y Tiempo Libre | ||
| 650 | |a Educación Especial - |z México | ||
| 650 | |a Familia | ||
| 650 | |a Grupos Sociales | ||
| 650 | |a Intervención Social | ||
| 650 | |a Actitudes | ||
| 650 | |a Problemas Sociales | ||
| 650 | |a Movimientos Sociales | ||
| 650 | |a Adaptación Social | ||
| 650 | |a Integración Social | ||
| 650 | |a Psicología Social | ||
| 650 | |a Sociología | ||
| 740 | 0 | |a ¡Abran cancha! / |c B. Cortés. | |
| 740 | 0 | |a A la vuelta de la esquina / |c B. Cortés. | |
| 700 | |a Prieto, Juan |e (guión) | ||
| 700 | |a Franco Santillán, Araceli |e (guión) | ||
| 700 | |a Ríos, Ramón |e (fotógrafo) | ||
| 700 | |a Jiménez, Jaime |e (fotógrafo) | ||
| 700 | |a Rojo C., Jesús |e (fotógrafo) | ||
| 700 | |a Amozurrutia Cortés, Alina |e (música) | ||
| 700 | |a Amozurrutia, José |e (música) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Audiovisuales - Videocasetes | ||
| 905 | |a 301 | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000136030 | ||