Guía profesional para la mejora de los sistemas de evaluación del profesorado /
Guía que proporciona directrices y prácticas sobre los pasos a seguir, por parte de las administraciones educativas, para estudiar, evaluar y perfeccionar sus sistemas de evaluación del profesorado. Documento adjunto a los Estándares de Evaluación del Personal, del Comité Conjunto de Estándares para...
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| Altres autors: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Bilbao, España :
Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación : Mensajero,
1998, c1998
|
| Col·lecció: | (Recursos e Instrumentos Psico-Pedagógicos ;
26) |
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 009 | 20260310095215.07 | ||
| 020 | |a 84-271-2187-3 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. |b REC V. 26 | ||
| 100 | |a Stufflebeam, Daniel L. |e (dir.) | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Recursos e instrumentos psico-pedagógicos] |
| 245 | 1 | 0 | |a Guía profesional para la mejora de los sistemas de evaluación del profesorado / |c Dir. de D.L. Stufflebeam ; dir. de la serie de A. Villa Sánchez ; tr. por Jon Asensi Jordán. |
| 264 | 4 | |a Bilbao, España : |b Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación : |b Mensajero, |c 1998, c1998 | |
| 300 | |a 158 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Recursos e Instrumentos Psico-Pedagógicos ; |v 26) | |
| 500 | |a Traducción de: The School Professional's Guide to Improving Teacher Evaluation Systems | ||
| 520 | |a Guía que proporciona directrices y prácticas sobre los pasos a seguir, por parte de las administraciones educativas, para estudiar, evaluar y perfeccionar sus sistemas de evaluación del profesorado. Documento adjunto a los Estándares de Evaluación del Personal, del Comité Conjunto de Estándares para la Evaluación Educativa en Estados Unidos, la guía enfatiza el carácter esencial de la evaluación sistemática del desempeño docente, que rebasa los alcances de la evaluación de candidatos en el proceso de selección de profesores. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Evaluación del Profesor | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Planeación Educativa | ||
| 650 | |a Selección de Profesores | ||
| 650 | |a Recursos Humanos | ||
| 650 | |a Administración Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500063806 |b IT1 |c ACC |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000134664 | ||