Educación y razonamiento moral : una aproximación constructivista para trabajar los contenidos transversales /
Apoyadas en las ideas de Lawrence Kohlberg, entre otros pensadores, las autoras presentan una fundamentación teórica para trabajar el desarrollo moral en un marco constructivista; las características de los estadios de razonamiento moral de Kohlberg; el papel del conflicto cognitivo y la discusión c...
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| Weitere Verfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Bilbao, España :
Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación : Mensajero,
2000, c2000
|
| Ausgabe: | 4a edición |
| Schriftenreihe: | (Recursos e Instrumentos Psico-Pedagógicos ;
8) |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
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MARC
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| 082 | |a 370. |b REC V. 8 | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Recursos e instrumentos psico-pedagógicos] |
| 245 | 0 | 0 | |a Educación y razonamiento moral : |b una aproximación constructivista para trabajar los contenidos transversales / |c M.J. Díaz-Aguado, C. Medrano ; dir. de la serie de A. Villa Sánchez. |
| 250 | |a 4a edición | ||
| 264 | 4 | |a Bilbao, España : |b Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación : |b Mensajero, |c 2000, c2000 | |
| 300 | |a 155 p. | ||
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| 440 | 1 | |a (Recursos e Instrumentos Psico-Pedagógicos ; |v 8) | |
| 520 | |a Apoyadas en las ideas de Lawrence Kohlberg, entre otros pensadores, las autoras presentan una fundamentación teórica para trabajar el desarrollo moral en un marco constructivista; las características de los estadios de razonamiento moral de Kohlberg; el papel del conflicto cognitivo y la discusión como estrategias para favorecer la discusión moral y una introducción a los procedimientos del método de evaluación moral utilizado por aquel autor. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Desarrollo Moral | ||
| 650 | |a Educación para la Paz | ||
| 650 | |a Educación y Desarrollo | ||
| 650 | |a Derechos Humanos - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Etica - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Finalidades de la Educación | ||
| 650 | |a Axiología de la Educación | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación | ||
| 650 | |a Constructivismo | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Kohlberg, Lawrence | ||
| 700 | |a Díaz-Aguado, María José |e (autor) | ||
| 700 | |a Medrano, Concepción |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
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