Evaluación de la conducta adaptativa en personas con discapacidades : adaptación y validación del ICAP /
Resumen de algunas de las perspectivas y hallazgos producidos durante las tres últimas décadas del siglo XX sobre la conducta adaptativa y su evaluación y exposición de las características, empleo y validación en la Comunidad Autónoma Vasca de una herramienta diseñada para la evaluación de destrezas...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Bilbao, España :
Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación : Mensajero,
1996, c1996
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| Edición: | 2a edición |
| Colección: | (Recursos e Instrumentos Psico-Pedagógicos ;
6) |
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| Etiquetas: |
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| Resumen: | Resumen de algunas de las perspectivas y hallazgos producidos durante las tres últimas décadas del siglo XX sobre la conducta adaptativa y su evaluación y exposición de las características, empleo y validación en la Comunidad Autónoma Vasca de una herramienta diseñada para la evaluación de destrezas adaptativas. Aunque el concepto de conducta adaptativa hizo su aparición a inicios de los años 1970 en el campo del retraso mental, el empleo de sus instrumentos evaluativos se extendió al paso del tiempo a otros colectivos, como personas con autismo, con deficiencias motoras y/o sensoriales, dificultades en el aprendizaje, transtornos emocionales, ancianos, etcétera. A pesar de las diferencias, casi todas los conceptos de conducta adaptativa reúnen tres áreas de la conducta humana: el funcionamiento independiente o autosuficiencia, las destrezas necesarias para ser un miembro activo de la sociedad y las que permiten mantener relaciones sociales responsables. El segundo tomo de la obra reproduce el instrumento evaluativo adaptado para el País Vasco. |
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| Descripción física: | 238 p. |
| ISBN: | 84-271-1841-4 |