Aprender : el reto del aprendizaje continuo /
En este libro se revisan distintas actitudes humanas ante la vida y se identifican los rasgos humanos necesarios para afrontarla de la mejor manera. El autor dice que es necesario cultivar la flexibilidad emocional así como el ingenio y la reflexión para modificar las normas educativas y familiares...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | španščina |
| Izdano: |
Barcelona, España :
Paidós,
2001, c2001
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| Teme: | |
| Oznake: |
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MARC
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|---|---|---|---|
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| 009 | 20260310095150.25 | ||
| 020 | |a 84-493-1153-5 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 153. 4 |b CLA | ||
| 100 | |a Claxton, Guy |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Aprender : |b el reto del aprendizaje continuo / |c G. Claxton ; tr. por Pilar Paterna Molina. |
| 264 | 4 | |a Barcelona, España : |b Paidós, |c 2001, c2001 | |
| 300 | |a 388 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 500 | |a Traducción de: Wise Up | ||
| 520 | |a En este libro se revisan distintas actitudes humanas ante la vida y se identifican los rasgos humanos necesarios para afrontarla de la mejor manera. El autor dice que es necesario cultivar la flexibilidad emocional así como el ingenio y la reflexión para modificar las normas educativas y familiares basadas en enfoques estrechos y anticuados. Menciona que los "buenos aprendices" sabrán cómo y cuándo vale la pena ponerse a pensar, canalizar la imaginación, o por el contrario disfrutar un poco de confusión y dejar que el cerebro tome las riendas. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Aprendizaje | ||
| 650 | |a Creatividad | ||
| 650 | |a Desarrollo Cognoscitivo | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Educación No Formal e Informal | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500063103 |b IT1 |c ACC |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000133910 | ||