Conociendo nuestras escuelas : un acercamiento etnográfico a la cultura escolar /
Propuesta metodológica de carácter etnográfico para la investigación educativa. La autora, tras exponer los presupuestos epistemológicos de la propuesta, describe la lógica relativa a la construcción de un problema etnográfico en educación y la construcción paulatina del objeto de estudio.
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Girji |
| Giella: | espánnjágiella |
| Almmustuhtton: |
México :
Paidós,
2000, c2000
|
| Ráidu: | (Maestros y Enseñanza ;
6) |
| Fáttát: | |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
MARC
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| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. 78 |b BER | ||
| 100 | |a Bertely Busquets, María |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Conociendo nuestras escuelas : |b un acercamiento etnográfico a la cultura escolar / |c M. Bertely Busquets. |
| 264 | 4 | |a México : |b Paidós, |c 2000, c2000 | |
| 300 | |a 131 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Maestros y Enseñanza ; |v 6) | |
| 520 | |a Propuesta metodológica de carácter etnográfico para la investigación educativa. La autora, tras exponer los presupuestos epistemológicos de la propuesta, describe la lógica relativa a la construcción de un problema etnográfico en educación y la construcción paulatina del objeto de estudio. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Investigación Educativa - |x Metodología | ||
| 650 | |a Etnografía | ||
| 650 | |a Metodología Cualitativa | ||
| 650 | |a Formación y Capacitación de Profesores | ||
| 650 | |a Práctica Educativa | ||
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