Violencia y escuela : miradas y propuestas concretas /
Reflexiones de seis integrantes de la agrupación EDUPAS (Educación para la Salud) en torno al tema de la violencia y su relación con los escenarios educativos, uno de los marcos donde tiene lugar el fenómeno y a la vez instancia que permite detectar, contener y encauzar a tiempo hábitos y conductas...
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
Buenos Aires, Argentina :
Paidós,
2001, c2001
|
| মালা: | (Cuestiones de Educación ;
36) |
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. 115 |b IMB | ||
| 100 | |a Imberti, Julieta |e (comp.) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Violencia y escuela : |b miradas y propuestas concretas / |c Comp. de J. Imberti. |
| 264 | 4 | |a Buenos Aires, Argentina : |b Paidós, |c 2001, c2001 | |
| 300 | |a 206 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Cuestiones de Educación ; |v 36) | |
| 520 | |a Reflexiones de seis integrantes de la agrupación EDUPAS (Educación para la Salud) en torno al tema de la violencia y su relación con los escenarios educativos, uno de los marcos donde tiene lugar el fenómeno y a la vez instancia que permite detectar, contener y encauzar a tiempo hábitos y conductas que pueden devenir en violencia. A partir de un modelo de pensamiento basado en el paradigma de la complejidad, las autoras y autores examinan los factores que favorecen la aparición de conductas agresivas -entre ellos, los componentes emocionales- y presentan propuestas concretas de trabajo, que incluyen tanto la reflexión personal como actividades conjuntas con docentes y alumnos. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educación para la Paz | ||
| 650 | |a Finalidades de la Educación | ||
| 650 | |a Educación y Política | ||
| 650 | |a Violencia - |x Prevención | ||
| 650 | |a Conducta Antisocial | ||
| 650 | |a Emoción | ||
| 650 | |a Educación y Delito | ||
| 650 | |a Práctica Educativa | ||
| 650 | |a Sistema Escolar | ||
| 650 | |a Instituciones Educativas | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
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| 910 | |a Fondo General | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000132137 | ||