Ampliando el entorno educativo del niño /
Esta obra compila tres estudios de caso, sobre innovaciones en la práctica educativa en las primarias en México. Estas reflexiones son dadas bajo la tesis de que el niño y la niña deben ser agentes de su propio desarrollo educativo al participar en la gestión de su escuela.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
México :
Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco ; UNICEF,
2000, c2000
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| Reeks: | (Todos Juegan)
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| Onderwerpen: | |
| Tags: |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Ampliando el entorno educativo del niño / |c Coord. de N. del Río Lugo ; presen. de Bernt Aasen, José Luis Márquez Mateos ; pról. de N. del Río, Francisco Javier Martós. |
| 264 | 4 | |a México : |b Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco ; |b UNICEF, |c 2000, c2000 | |
| 300 | |a 107 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
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| 520 | |a Esta obra compila tres estudios de caso, sobre innovaciones en la práctica educativa en las primarias en México. Estas reflexiones son dadas bajo la tesis de que el niño y la niña deben ser agentes de su propio desarrollo educativo al participar en la gestión de su escuela. | ||
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| 650 | |a Aprendizaje | ||
| 650 | |a Cambio de Actitud | ||
| 650 | |a Comportamiento del Alumno | ||
| 650 | |a Alumnos Discapacitados | ||
| 650 | |a Alumnos | ||
| 650 | |a Relaciones Maestro-Alumno | ||
| 650 | |a Innovación Educativa | ||
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