Matemáticas y educación : retos y cambios desde una perspectiva internacional /
Contiene: Planeamientos para el cambio. Currículum intencional desde una perspectiva social: Cómo beneficiar a todos los alumnos; Cuestiones de equidad y justicia; Necesidad de una reforma. Matemáticas y desarrollo del currículum: Entornos informáticos; Posibles relaciones entre lenguaje natural y l...
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| Autor principal: | |
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| Otros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Barcelona, España :
Universidad de Barcelona, Instituto de Ciencias de la Educación : Graó,
2000, c2000
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| Colección: | (Materiales para la Innovación Educativa ;
154 ) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Contiene: Planeamientos para el cambio. Currículum intencional desde una perspectiva social: Cómo beneficiar a todos los alumnos; Cuestiones de equidad y justicia; Necesidad de una reforma. Matemáticas y desarrollo del currículum: Entornos informáticos; Posibles relaciones entre lenguaje natural y lenguaje matemático; La demostración como contenido a lo largo del currículum. Currículum alcanzado y contextos de aprendizaje: El papel del contexto en la resolución de problemas matemáticos; Principios y paradigmas de una educación matemática realista; Alternativas a la evaluación con exámenes. Visión de futuro: Implicaciones para el cambio. |
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| Descripción física: | 212 p. |
| ISBN: | 84-7827-246-1 |