La lógica de la investigación etnográfica : un modelo de trabajo para etnógrafos de la escuela /
Propuesta de un modelo para emplear la metodología etnográfica, pensado especialmente para la investigación sobre los procesos educativos, la socialización y las instituciones escolares, aunque sus alcances son útiles para todo interesado en la etnografía como procedimiento general de investigación...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid, España :
Trotta,
1999, c1999
|
| Edición: | 2a edición |
| Colección: | (Estructuras y Procesos. Ciencias Sociales)
|
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
|
| Resumen: | Propuesta de un modelo para emplear la metodología etnográfica, pensado especialmente para la investigación sobre los procesos educativos, la socialización y las instituciones escolares, aunque sus alcances son útiles para todo interesado en la etnografía como procedimiento general de investigación antropológica. Enriquecida con una amplia bibliografía sobre procedimientos etnográficos destinada a educadores, la obra -sin embargo- persigue el objetivo principal de mostrar que la etnografía y sus categorías sólo son fructíferas cuando se conoce el entramado de intenciones epistemológicas que orientan la búsqueda etnográfica. |
|---|---|
| Descripción física: | 303 p. |
| ISBN: | 84-8164-195-2 |